江若婷是九天網(wǎng)的首席記者,在她即將舉行婚禮的時候,九天網(wǎng)參加了一個名為“尋找最美麗的笑容”的公益活動。得到網(wǎng)絡(luò)投票最多的攝影作品將被評為“最美麗的笑容”,成為公益形象大使。 江若婷的同事們都因各種原因無法接受這次任務(wù),而婚期在即的江若婷最終被活動的公益性和記者的職業(yè)素養(yǎng)所說服,頂著未婚夫葉華的壓力,接下了這次任務(wù)。但葉華也提出條件,速去速回,不能影響婚禮。江若婷滿口答應(yīng)。 江若婷向目標(biāo)地,山南進(jìn)發(fā),在長途車上,偶然間拍到了幾個山村兒童,車開遠(yuǎn)后,她突然意識到幾個小女孩正是她構(gòu)思的主題人物的風(fēng)格,于是她下了長途車,打算尋找?guī)讉€小女孩?! ∷宦放囊宦氛?,路遇好心大哥幫忙尋找卻因走錯路身陷深山野嶺,誤會消除后被村民搭救并送往小女孩所在的學(xué)校,最終山村學(xué)校教師,方老師的指引下,找到了女孩的家,原來這是一群外出打工者的子女,山棗,山桃,山杏姐妹。江若婷為了拍攝就住在了她們的家里?! 〗翩秒m然安頓下來,但姐妹們有一個表姑名叫菊花,經(jīng)常叫她們?nèi)ジ芍鼗?,搜刮她們家里緊張的糧食,江若婷經(jīng)常要與她周旋,甚至發(fā)生矛盾?! 傞_始拍攝的時候,她被鄉(xiāng)野的新鮮和孩子們的天真所吸引,但山村生活條件的粗陋,衛(wèi)生條件的惡劣,和孩子們窮苦艱難的生活,學(xué)習(xí)條件,以及方老師肩負(fù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活的重?fù)?dān),這些令江若婷十分感傷,于是她決定利用拍攝閑暇時間幫方老師代課?! ∵@時一個化妝品公司的女老板李炎妍,看到江若婷的報道,想將他的兒子小澤送到了山村接受磨練。于是她就把小澤送到了江若婷身邊。同時還帶來了兩萬塊錢給山區(qū)的孩子們改善生活?! 《傻缴酱鍖W(xué)校跟這里的孩子一起上課,他成了刺頭,常與孩子們發(fā)生矛盾。江若婷帶著他跟孩子們一起上課,一起生活,使他融入了環(huán)境。江若婷的報道也得到了網(wǎng)友們的關(guān)注和支持,開始有人為這里的孩子們和山村學(xué)校捐助的物資。 正當(dāng)江若婷樂此不疲的時候,葉華打來電話,說奶奶因為心臟的問題住進(jìn)了醫(yī)院。于是她決定結(jié)束拍攝任務(wù)。臨行之前他與方老師傾心長談。年過五旬的方老師,為了給孩子上課,經(jīng)常無法照顧年邁的病母,老婆也因為家中貧困領(lǐng)著孩子改嫁到了縣城一戶人家。江若婷在方老師的身上,體會到了父親的感情。 臨走前一天,小澤與菊花發(fā)生矛盾被批評后走入深山失蹤。江若婷驚恐之余帶領(lǐng)村民與鄉(xiāng)派出所民警共同尋找一天一夜,終于找到了奄奄一息的小澤,救回一命。他也被教育了一回?! 〗翩脩賾俨簧岬碾x開了山村學(xué)校,離開了山南回到北京。此時距離她的婚期只有一個月了。 江若婷回到北京向總編述職,她拍的眾多照片中,那張山棗背著山杏的被評為,“最美麗的笑容”。她圓滿的完成了任務(wù),總編給她放假與葉華準(zhǔn)備婚禮事宜?! ≌?dāng)江若婷和葉華父母及奶奶在他們結(jié)婚前最后一次家長會面的時候,菊花打來電話,報告了一個令她震驚的消息,方老師在騎車去縣城買菜的時候,被汽車撞下山崖身亡。江若婷悲痛之余,立即牽掛起山村學(xué)校的孩子們,于是她向葉華提出推遲婚期,前往山南支教,葉華聽后極力反對,兩人吵翻,但奶奶的支持最終讓江若婷堅定的返回了山南,開始了她的支教生活?! ⌒苫氐奖本┖蠛芸煊只謴?fù)了原樣。李炎妍決定把小澤送回山村,繼續(xù)磨練。 江若婷回到山村,開始借助網(wǎng)站的力量為這里的學(xué)校和孩子們爭取資助,網(wǎng)友們紛紛為孩子們捐錢捐物,江若婷還呼吁愛心企業(yè)家捐款,為山村學(xué)校興建校舍。在江若婷的努力下,有李炎妍及另外一家企業(yè)決定為學(xué)校捐資興建校舍,此舉得到了縣里的大力支持?! ⌒梢仓鲃臃謸?dān)起她的重?fù)?dān),幫助大家解決生活難題,孩子的生活和學(xué)習(xí)開始變得協(xié)調(diào),大家親如一家,山棗山杏的表姑成了江若婷的幫手。 江若婷已經(jīng)融入了山村的教學(xué)和生活當(dāng)中,這里的孩子在生活和學(xué)習(xí)環(huán)境上正經(jīng)歷著前所未有的變化,一派欣欣向榮的景象,這時她卻得到葉華的電話,奶奶病危?! 〗翩萌找辜娉腾s回北京,沒想到奶奶已經(jīng)撒手人寰。她回憶起與奶奶生活的三十年往事。原來江若婷是孤兒,被奶奶從孤兒院領(lǐng)養(yǎng),她與奶奶相依為命?! ∧棠痰暮笫罗k理完畢,經(jīng)若婷已經(jīng)沒有心思思考自己未來的生活,一心牽掛著山南,她支教的地方,那里淳樸的人們和天真無暇的孩子們,她又回到了山南?! ⌒陆ǖ男I岚蔚囟?,孩子們都都在盼望著新校舍的落成,江若婷按照自己的計劃,在各界人士的支持和鼓勵下,把山南窮困孩子的教育和生活都不斷的提高?! W(xué)校的校舍落成,當(dāng)?shù)卣蛺坌钠髽I(yè)家參加了學(xué)校落成儀式,有更多的年輕教師走入到支教的隊伍中來,改變了山村教育落后,生活貧困的面貌。 葉華明白了支教工作的艱難,理解了江若婷與孩子無法割舍感情,他深受感動,也來到山南幫助江若婷一起做起了支教的事業(yè)。
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